智慧校園與數(shù)字化校園相比具有哪些優(yōu)勢(shì)

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與數(shù)字化校園相比 ，智慧校園有了以下幾點(diǎn)明顯的優(yōu)勢(shì)：? ? 1、數(shù)字校園只是帶來了數(shù)據(jù)化，但卻無(wú)法取代數(shù)據(jù)化 ，而智慧校園卻可以取代數(shù)據(jù)化，從而更好的進(jìn)行預(yù)測(cè)與管理。? ? 2、將網(wǎng)絡(luò)與 數(shù)據(jù)相融為一體，其目的是為了建設(shè)無(wú)縫覆蓋的大數(shù)據(jù)感知 與統(tǒng)一的智慧數(shù)據(jù)平臺(tái)，這樣才能將智慧感知的優(yōu)勢(shì)更好的 實(shí)現(xiàn)，并進(jìn)行大小數(shù)據(jù)的傳輸。統(tǒng)一的智慧數(shù)據(jù)平臺(tái)不僅可 以有效避免數(shù)據(jù)分散，還可以加強(qiáng)大數(shù)據(jù)的可視化。? ? 3、隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨，一方面會(huì)增強(qiáng)廣泛的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)價(jià)值的 能力，另一方面會(huì)提升智慧校園的建設(shè)意識(shí)，在作為基礎(chǔ)資源 的重要地位以及教育管理和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)上智慧校園的 建設(shè)會(huì)更為成熟。? ? 要建設(shè)高校智慧校園，就要順應(yīng)當(dāng)代智慧教育的發(fā)展，還要在一定程度上與新時(shí)期現(xiàn)代化的需求相適應(yīng)。在智慧感知環(huán)境的基礎(chǔ)上，智慧校園的建設(shè)應(yīng)積極參與到教研中并進(jìn)行一系列的融合，這樣才能自然而然的成為提高教育教學(xué)效果的 工具。